为深入贯彻国家及省、市、区推动职业教育与普通教育融通发展的决策部署，充分发挥学校传媒类专业资源优势，按照《沈阳市教育局关于开展2026年度普通中小学职业启蒙教育工作的通知》（沈教通〔2026〕18号）及沈北新区教育局相关工作要求，结合我校“推进职普融通、服务基础教育”的重要实践举措，4月15日，信息与通信工程学院2026年度首场职业启蒙教育实践活动顺利开展。来自沈阳市第七中学沈北蒲河分校的40余名初中生分批次走进校园，参与数字媒体创意入门主题体验活动，在沉浸式实践中感受数字传媒职业魅力，开启职业认知启蒙之旅。

经共同研商，结合办学实际、学生特点及区域数字产业发展方向，我院量身定制职业启蒙教育方案，致力于通过数字媒体创意入门活动，紧扣初中生认知水平，突出实用性与趣味性，打造校校合作的特色育人品牌。

  活动开始，在专业教师的带领下，学生们有序参观物联网专业实训室与工业互联网专业实训室。教师结合实训设备，详细讲解物联网技术在智能家居、智慧传媒、工业监测等场景的实际应用，让学生直观认识物联网工程师、工业互联网运维工程师、智能系统设计师等新兴职业。同学们积极提问交流，真切感受到现代科技与职业发展的紧密联系，拓宽了职业认知视野。

  随后，我院专业教师以通俗易懂的语言，系统讲解了数字媒体的基本概念与多元应用领域，重点介绍短视频制作、平面设计的基础技巧，并结合真实工作案例，生动拆解数字剪辑师的工作内容、能力要求与发展前景。同学们全神贯注、踊跃互动，直观感受数字创意的魅力，对传媒相关职业有了清晰、具体的认知。活动全程实行专人引导、专人授课、专人管理，确保体验流程有序、学生安全可控，为活动高质量开展提供坚实保障。

此次职业启蒙活动以实践体验为核心，将职业认知、创新思维与动手能力培养有机融合，有效打破了初中生对职业的模糊认知，激发了同学们的探索兴趣与创造热情。同时，活动推动了我院优质职业教育资源向基础教育延伸，实现职业启蒙教育与中小学素质教育的深度融合，为拓宽学生成长通道、提升综合素养搭建了优质平台。

本次活动是我院 2026 年度职业启蒙教育工作的良好开端。未来，信息与通信工程学院将持续深化与合作中学的协同育人机制，常态化、规范化开展职业启蒙教育活动，以专业优势赋能基础教育，多渠道为社会提供高质服务，为推动区域职普融通发展、培育高素质后备人才贡献更大力量。